Se muestra cómo la práctica pedagógica y el saberdisciplinarse reproducen en la cotidianidad de la Universidad Surcolombiana. El autor logra relacionarlos con trozos de historia de la Educación en Colombia y con el pensamiento universal.
This article shows how pedagogical practice and scientific knowledge meet together in everyday life of the Universidad Surcolombiana. The author succeeds in relating them to pieces of the history of education in Colombia and universal thinking.
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