Implementación de la Metodología GEEMPA en la lectoescritura musical

• Ruíz Méndez, José Leonardo ^[1]
  1. [1] Universidad Surcolombiana

     Universidad Surcolombiana

     Colombia

     
• Localización: Revista Paideia Surcolombiana, ISSN-e 0148-0308, ISSN 2538-9572, Nº. 19, 2014, págs. 35-43
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Implementation of the GEEMPA methodology in musical literacy
• Enlaces
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• Resumen
  • español

    Al comprobar la efectividad de la Metodología Flexible para el aprendizaje de la lectoescritura (GEEMPA) en niños y niñas de los grados primero y segundo de primaria pertenecientes a una institución educativa del municipio de Palermo (Huila), el autor de esta investigación decide implementar dicha metodología a la lectoescritura musical consciente de aprovechar la experiencia desarrollada en Colombia por parte de la Corporación Conprende y el Ministerio de Educación Nacional, como un aporte significativo para la didáctica de la gramática de este lenguaje.

  • English

    By verifying the effectiveness of the flexible methodology for literacy learning (GEEMPA) in boys and girls from first and second grade in primary, belonging to an educational institution of the municipality of Palermo (Huila), the author of this research decides to implement said methodology to the musical literacy, aware of taking advantage of the experience developed in Colombia on the part of Corporación Comprender and the Ministry of National Education, as a meaningful contribution for the didactics of the grammar of this language.