Estudio de la inteligencia emocional con directores de educación primaria

• Autores: José Vicente López Company
• Localización: Supervisión 21: revista de educación e inspección, ISSN-e 1886-5895, Nº. 40 (Abril), 2016
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El presente proyecto surge con la idea de conocer y diagnosticar la Inteligencia Emocional en los directores de centros de primaria con los que trabaja diariamente el inspector de educación. Se pretende evaluar de manera empírica el estado emocional de los directores de diferentes centros de primaria de la zona norte de la provincia de Alicante y se valoraran los resultados para proponer alternativas para la mejora. Se ha analizado mediante un test la Inteligencia Emocional de los directores y se han valorado los resultados proponiendo alternativas y conclusiones

  • English

    This project comes with the idea of knowing and diagnosing Emotional Intelligence in primary schools with the principals, the ones the educational inspector daily are working with. It aims to empirically assess the emotional state of the principals of different primary schools on the north of the province of Alicante and we will evaluate the results to propose alternatives for improvement. The Emotional Intelligence of principals was analyzed by a test and the results have been evaluated and proposing alternatives and conclusions