Este artículo muestra los resultados de la investigación titulada:“Procesos de producción textual en Estudiantes 5º, 9º y 11º de educaciónbásica y media de Ibagué”. El estudio describe y analiza los problemasy dificultades más frecuentes en los procesos de producción textual.Esta investigación se tipifica como exploratoria y descriptiva; se trabajócon un enfoque categorial, de corte cuantitativo, y cualitativo para lainterpretación de los resultados. Los resultados de la investigación indicanque los desempeños de los estudiantes en la producción escrita es objetode preocupación, pues presentan serias dificultades sobre todo en el niveltextual. Este trabajo pretendió generar nuevos proyectos y propuestas de acción que propicien el mejoramiento de los procesos lecto-escriturales enlas Instituciones Educativas de la ciudad
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