Resumen de Desarrollo humano: dimensiones cognitiva, afectiva, ética y estética a partir de la literatura infantil
El trabajo de investigación titulado ¨Desarrollo humano: dimensionescognitiva, afectiva, ética y estética a partir de la literatura infantil”, inscrito en el ComitéCentral de Investigaciones de la Universidad del Tolima, de Ibagué, lo implementaronfuturos formadores en Lengua Castellana, quienes tienen la responsabilidad socialy cultural de autoformarse para liderar, formar y educar a la niñez colombiana; enparticular a quienes integran algunas zonas vulnerables, de carácter urbano o rural,en los departamentos de Tolima y Cundinamarca.El estudio recurre a características propias de investigación formativa y vincula atodos los estamentos de las diferentes comunidades educativas, con el fin de promoveramor, gusto y disfrute por textos literarios pertenecientes a un canon variado yformativo de Literatura Infantil; el trabajo, a su vez, con una mirada esperanzadora,busca que la Literatura se conciba como una forma cultural generadora de cambiospara la educación y formación de la sociedad actual, encargada de legar a las futurasgeneraciones saberes significativos en torno a su abordaje pedagógico, metodológicoy didáctico.
