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Secuencias didácticas y transversalidad de género. Una estrategia de aprendizaje en la docencia de la Historia de la Medicina

    1. [1] Universidad de Málaga

      Universidad de Málaga

      Málaga, España

  • Localización: Al servicio de la salud humana: la historia de la medicina ante los retos del siglo XXI / Jon Arrizabalaga Valbuena (ed. lit.), Alfons Zarzoso Orellana (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-697-3617-3, págs. 359-364
  • Idioma: español
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