Estudios generales y las tecnologías de la información y la comunicación en la formación ciudadana de los estudiantes universitarios

• Autores: Samir El Hamra
• Localización: Revista ciencias de la educación, ISSN 1316-5917, Nº. 56, 2020, págs. 630-660
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • General studies and information and communication technologies in citizen training of university students
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• Resumen
  • español

    El propósito de esta investigación fue determinar la importancia de los estudios generales y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la formación ciudadana de los estudiantes universitarios. En la actualidad, implica educar en un conjunto de competencias cívicas, y los Estudios Generales son fundamentales en el logro de este objetivo. Las TIC ofrecen nuevas y poderosas herramientas las cuales pueden apoyar, ampliar y trasformar la formación universitaria. La investigación se apoyó en Vasco (2006), quien describe las competencias deseables en los futuros egresados, López (2004a y 2004b), aporta sobre la formación en Competencias Ciudadanas utilizando las TIC, además, en portales Web Universitarios, con los cuales fundamentó teóricamente este trabajo. El estudio se basó en una revisión Documental, enmarcada en la estructura Monográfica propuesta por Bastidas (2011). Se logró dar definiciones de ciudadanía y estudios generales, de esta forma comprender ambos conceptos, y cuáles serían las Competencias Ciudadanas deseables en un egresado, adicionalmente, las TIC consiguen cambiar hasta nuestra forma de pensar, en consecuencia, puede contribuir en la formación ciudadana.

  • English

    The purpose of this research was to determine the importance of General Studies and the use of Information and Communication Technologies (ICT) in the Citizen Training of University students. Currently, this implies educating in a set of civic competences, and General Studies are fundamental in achieving this objective. ICT offers powerful new tools which can support, expand and transform university education. The research was supported by: Vasco (2006), who describes the desirable competences in future graduates, Lopez (2004a and 2004b), contributes on training in Citizen Competences using ICT, in addition, on University Web portals, with which managed to theoretically base this work. The study was based on a Documentary review, framed in the Monographic structure proposed by Bastidas (2011). It was possible to give a definition of citizenship and general studies, in this way understand both concepts, and what would be the desirable citizen competences in a university graduate, additionally, the influence of ICT which could change even our way of thinking, ICTs manage to change even our way of thinking, consequently it can contribute to citizen training.