El reto cultural y educativo de la sostenibilidad

• Autores: Gemma Carbó Ribugent
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 303, 2021, págs. 35-40
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las palabras como sostenibilidad, con tanta presencia política y mediática, son sospechosas de encubrir discursos superficiales y generar modas pasajeras. En este artículo se presenta como detonante de una mirada renovada al patrimonio cultural y a la pedagogía. Una alianza que se va concretando en maneras de aprender y enseñar que hibridan ciencia y arte para un pensamiento crítico y una ciudadanía global.