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Os processos de escolarização na escola normal de Sapiranga/RS (1963-1966)

  • Autores: José Edimar de Souza
  • Localización: Revista Brasileira de História & Ciências Sociais, ISSN-e 2175-3423, Vol. 12, Nº. 24, 2020 (Ejemplar dedicado a: História e Direitos da Criança e do Adolescente na América Latina (Jul-Dez/2020)), págs. 371-395
  • Idioma: portugués
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  • Resumen
    • O artigo busca compreender como se desenvolveu o processo de escolarização na escola Normal de Sapiranga, entre os anos de 1963-1966, primeiros anos de instalação do curso no município. A pesquisa analisa memórias orais e arquivadas, sob a perspectiva da história cultural e valendo-se da metodologia da história oral e análise documental. O corpus empírico origina-se de documentos produzidos pela metodologia da história oral e excertos de jornais. A memória é analisada como documento e contribui para construção narrativa sobre o processo de implantação e primeiros tempos dessa instituição escolar. A implantação da instituição contribuiu não apenas para formar professores para a cidade, percebe-se a constituição de uma possibilidade de escolarização que modificou culturalmente esse lugar.


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