Resumen de Renovación pedagógica, innovación y cambio en educación:: ¿de qué estamos hablando?

Jordi Feu i Gelis, Albert Torrent Font

• Introducción, 19.—Aclaraciones terminológicas: renovación, innovación, reforma, 20.—La renovación pedagógica, 23.—Aspectos contextuales, 23.—La renovación pedagógica que defendemos, 30.—Ámbitos nucleares de la renovación: finalidades educativas, metodología/metodologías, estructura/organización/funcionamiento, currículum y roles educativos, 31.— Aspectos consustanciales a la renovación pedagógica, 49.—Aspectos favorecedores de la renovación, 51.—Bibliografía, 52.