Gravedad atribuida y percepción de seguridad sobre las situaciones de acoso escolar en educación secundaria

• Autores: Juan Pedro Martínez Ramón, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban
• Localización: Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Salud / Iván Herrera Peco (ed. lit.), María del Carmen Pérez Fuentes (ed. lit.), María del Mar Molero Jurado (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-1324-557-7, págs. 411-418
• Idioma: español
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