Resumen de Entrevista a Gaby Fujimoto. “La educación en escenarios no convencionales debe responder a las necesidades y capacidades de los niños y contar con participación de la familia y la comunidad”
- español
El Equipo de Editorial de la Revista Senderos Pedagógicos aprovechó la visita de Gaby Fujimoto al Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, en el marco del Congreso Internacional de Educación Infantil (Medellín, 22 y 23 de septiembre de 2016) para conversar con ella sobre educación, primera infancia y espacios no convencionales de educación.1 Fujimoto es investigadora experta en primera infancia y ha trabajado como asesora de organizaciones de impacto regional como la Organización de los Estados Americanos (OEA).
- English
The Editorial Team of the Senderos Pedagógicos Journal took advantage of Gaby Fujimoto’s visit to the Tecnologico de Antioquia - University Institute, in the framework of the First International Congress of Child Education (Medellín, Colombia, September 22 and 23, 2016) to discuss education, early childhood, and non-conventional education spaces in Colombia. Fujimoto is an expert researcher in early childhood and has worked as an advisor to regional impact organizations such as the Organization of American States (OAS).Keywords: early childhood, education, non-conventional education.
