Resumen de Pràctiques discursives dialògiques col·lectives
Yannet Chaves Ruales, Pompilio Sánchez Artunduaga, Diego Armando García Cuéllar
En 2020, las prácticas de aula se trasladaron a procesos de formación a distancia en casa. Ante el caos ocasionado por la pandemia, maestras y maestros de la Institución Educativa Agroecológico Amazónico Buinaima (Colombia) encontraron el puente hacia la educación remota a través de prácticas discursivas dialógicas.
