La documentación analizada sugiere una mayor eficacia de la enseñanza deportiva a partir del conocimiento de la lógica interna de los deportes de cooperación oposición. Se presenta una caracterización de los deportes de cooperación oposición desde su lógica estructural y funcional, aplicada al baloncesto, con el fin de contribuir a una mejor enseñanza deportiva en la educación física y la iniciación.
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