Herramientas de videostreaming y su aplicación a un curso bimodal en procesamiento de plásticos

• Rodriguez Arroyave, Ing. Esp. Carlos Arturo ^[1]
  1. [1] EAFIT
• Localización: E-mail Educativo, ISSN 0123-4897, Vol. 1, Nº. 1, 2007, págs. 14-24
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Video streaming tools and its application to a bimodal course in plastic procedure
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  • español

    En este trabajo se realiza una síntesis del proyecto de grado: “Herramientas de audio, video y animación para un curso interactivo en Procesamiento de Plásticos” para el pregrado en Ingeniería de Producción de la Universidad EAFIT en Medellín, Colombia; con el cual se busca la realización y puesta en funcionamiento de un curso interactivo de procesamiento de plásticos utilizando el Microsoft Producer como herramienta tecnológica que permite combinar en una misma aplicación audio, video y animación, así como la aplicación de nuevas herramientas y ayudas educativas como los Mapas Mentales y los Hexagramas con el objetivo de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje y que permitan que el estudiante tenga más y mejores posibilidades de llegar y de expandir su conocimientos a través de la utilización  de las herramientas que ofrece este curso.

  • English

    In this paper a synthesis of the thesis “audio, video and animations tools for an interactive course in plastic procedure” is carried out, for the mayor in production engineering of EAFIT University in Medellin Colombia. Whereby, the realization and functioning of the interactive curse in plastic procedure is pursuited. It is using Microsoft producers in the same applications, as well as the applications of new tools and educational aids such as mental maps and hexagrams used with the purpose of improving the process of teaching and learning. This process also permits students to have more and better possibilities to achieve and expand their knowledge through the usage of tools that this course offers.