Análisis de educación financiera en estudiantes de quinto grado de dos escuelas primarias de la ciudad de Navojoa, Sonora

• Cecilia Aurora Murillo Félix ^[1] ; Neftaly Ariadnne Ibarra Peña ^[1] ; Erika Ivett Acosta Mellado ^[1]
  1. [1] Instituto Tecnológico de Sonora

     Instituto Tecnológico de Sonora

     México

     
• Localización: Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 6, Nº. Extra 19 (octubre-diciembre), 2019 (Ejemplar dedicado a: Estudio de Red Universidad de Sonora México), págs. 121-135
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Financial education analysis in fifth grade students of two elementary schools in the city of navojoa, Sonora
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    En los últimos años el tema de la educación financiera ha tomado relevancia en todo el mundo, su finalidad es desarrollar habilidades y actitudes que permitan mejorar la calidad de vida de los individuos, en México, este tipo de educación es limitada, es por ello que el objeto de estudio de la presente investigación fueron 49 estudiantes de dos escuelas primarias de la ciudad de Navojoa, Sonora, donde se aplicó un cuestionario de 35 preguntas para conocer el nivel de educación financiera de los mismos y de esta manera poder emitir recomendaciones y proponer estrategias para mejorar tema tan importante en el país.

  • English

    In recent years, the topic of financial education has become relevant worldwide, its purpose is to develop skills and attitudes that can improve the quality of life of individuals, in Mexico, this type of education is limited, that is why that the object of study of this investigation were 49 students from two elementary schools in the city of Navojoa, Sonora, where a questionnaire of 35 questions was applied to know their level of financial education and thus be able to issue recommendations and propose strategies to improve the important issue in the country.