Resumen de Pantalla oscura
- español
El confinamiento forzó a que la presencialidad característica de la enseñanza académica migrara hacia el entorno digital. La velocidad con que debimos implementar y adoptar esos sistemas de docencia no nos dio tiempo para reflexionar sobre sus implicancias. Este texto activa esa discusión, analizando la arquitectura de la enseñanza virtual de arquitectura.
- English
Confinement forced the usual body-presence of academic learning to migrate to the digital environment. The speed we had to implement and adopt those teaching systems did not give us time to reflect on their implications. This text starts that discussion, analyzing the architectures of virtual architecture education.
