Resumen de Biografia da educadora Josete Sales: reflexos da formação de professoras no Ceará
Lia Machado Fiuza Fialho, Francisca Genifer Andrade de Sousa, Lorena Brenda Santos Nascimento
- español
El estudio aborda la educación formal y la formación docente en Ceará a partir de la biografía de una educadora. Su objetivo es comprender los antecedentes educativos y las contribuciones realizadas por la profesora Josete de Oliveira Castelo Branco Sales en la constitución del Centro de Educación de la Universidade Estadual do Ceará. Para lograr este alcance, se desarrolló un estudio biográfico utilizando la metodología de Historia Oral, que permitió realizar entrevistas gratuitas para la recopilación de narraciones orales: grabadas, transcritas, textualizadas y validadas. Se descubrió que Josete Sales obtuvo una formación educativa diferenciada, posible gracias a condiciones financieras que le permitieron continuar sus estudios y el apoyo familiar, de su madre, desde que le enseñó las primeras cartas, y de su esposo, quien se hizo cargo del cuidado de la casa y de los niños, rompiendo patrones patriarcales y sexistas. Su educación formal fue a través de un grupo escolar, telesino, escuela normal y universidad. La educadora destacó como maestra en la mencionada universidad de Ceará, donde coordinó la preparación del proyecto político-pedagógico para el curso de Pedagogía y fue la creadora del Centro de Educación, fortaleciendo la capacitación de los docentes de Ceará. Su biografía permitió ampliar la comprensión sobre la Historia de la Educación Femenina en Ceará y la constitución del Centro de Educación de la Universidade Estadual do Ceará.
- English
The study deals with formal education and teacher training in Ceará from the biography of an educator. It aims to understand the educational background and the contributions made by professor Josete de Oliveira Castelo Branco Sales in the constitution of the Education Center of the State University of Ceará. To achieve this scope, a biographical study was developed using the Oral History methodology, which made it possible to conduct free interviews for the collection of oral narratives – recorded, transcribed, textualized and validated. It was found that Josete Sales obtained a differentiated educational formation, made possible by having financial conditions that allowed her to continue her studies and by family support – from her mother, since teaching the first letters, and from her husband, who took over the care of the house and children –, breaking patriarchal and sexist patterns. His formal education went through a school group, telesino, normal school and university; the educator stood out as a teacher at the aforementioned university in Ceará, where she coordinated the preparation of the political-pedagogical project for the Pedagogy course and was the creator of the Education Center, strengthening the training of teachers from Ceará. His biography allowed to broaden the understanding about the History of Female Education in Ceará and the constitution of the Education Center at the State University of Ceará.
- português
O estudo trata da educação formal e formação de professoras no Ceará a partir da biografia de uma educadora. Objetiva compreender a formação educativa e as contribuições tecidas pela professora Josete de Oliveira Castelo Branco Sales na constituição do Centro de Educação da Universidade Estadual do Ceará. Para alcançar esse escopo, desenvolveu-se um estudo do tipo biográfico por meio da metodologia da História Oral, que viabilizou a realização de entrevistas livres para a coleta de narrativas orais – gravadas, transcritas, textualizadas e validadas. Constatou-se que Josete Sales obteve uma formação educacional diferenciada, possibilitada por ter condições financeiras que lhe proporcionaram prosseguimento nos estudos e pelo apoio familiar – da mãe, desde o ensino das primeiras letras, e do marido, que assumiu o revezamento no cuidado da casa e dos filhos –, rompendo padrões patriarcais e machistas. Sua educação formal perpassou por grupo escolar, telensino, escola normal e universidade; a educadora destacou-se como docente da referida Universidade cearense, em que coordenou a elaboração do projeto político-pedagógico do Curso de Pedagogia e foi idealizadora do Centro de Educação, fortalecendo a formação de professores cearenses. Sua biografia permitiu ampliar a compreensão acerca da História da Educação Feminina no Ceará e a constituição do Centro de Educação na Universidade Estadual do Ceará.
