Algunas consideraciones sobre la estructura y la dinámica poblacional de Euskadi

• Begoña Arregi ^[1]
  1. [1] Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea
• Localización: Inguruak: Soziologia eta zientzia politikoaren euskal aldizkaria = Revista vasca de sociología y ciencia política, ISSN 0214-7912, Nº 10 (Azaroa = Noviembre), 1994, págs. 23-43
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El estudio de la estructura de edades y de su dinámica evolutiva se convierte en elemento fundamental para determinar con ciertas garantias de objetividad las necesidades diferenciales presentes en toda comunidad, de cara tanto a una asignación más eficaz de los recursos sociales en el presente como a su previsión futura. El trabajo pretende centrarse en algunas ideas sobre el significado de la «edad», su estructura y de otras dináminas relacionadas como la de la fecundidad, aplicado todo ello a la realidad vasca. Así, la actual estructura de edades de la población vasca puede compararse con la estructura de edades dominante en la mayoría de los países de Europa Occidental, caracterizados por ser unas sociedades en las que la creciente importancia númerica de los grupos de adultos mayores y ancianos se produce en paralelo a la progresiva disminución de los efectivos jóvenes e infantiles.

  • euskara

    Adin egituraren eta garapen dinamikaren azterketa funtsezko elementu bilakatzen da, segurtasun eta objetibitate neurri batekin zehaztu nahi badira komunitate orotan dauden beharrizan ezberdinak, bai garaiko baliapideak eraginkortasun handiagoaz banatzerakoan eta bai etorkizuna iragartzerakoan. Lanaren xedean daude «adina»k duen esangura, egitura eta berauekin harremanetan dauden beste dinamika batzuk, jaiokortasuna, esate baterako, hauen inguruan ematen diren ideiak euskal errealitateari aplikatzen zaizkiolarik. Honen haritik, euskal populazioaren adin egitura parean jarri dakioke Mendebaldeko Europako herrialde gehienetan nagusi den adin egiturari, batera ematen baita heldu eta edadetuen taldeek gero eta garrantzia numeriko handiagoa izatea eta, horren arabera, haur eta gazte kopuruen urriketa.