Resumen de El liderazgo y la gestión educativa

Javier Carreón Guillén, Arturo Sánchez Sánchez

• español

  El binomio liderazgo y gestión educativa es abordado desde una noción de sistemas en donde prevalece una estructura burocrática centrada en los atributos del líder en relación con seguidores y empleados. El propósito fue develar la relación asimétrica mediante un estudio transversal y correlacional con una selección no probabilística de docentes, administrativos y estudiantes de una IES del centro de México. Se advierten líneas de investigación relativas a la gestión del conocimiento como una fase esencial entre la creación y la transferencia del conocimiento.

• English

  The binomial leadership and educational management is approached from a notion of systems where a bureaucratic structure based on the attributes of the leader in relation to followers and employees prevails. The purpose was to unveil the asymmetric relationship through a cross-sectional and correlational study with a nonprobabilistic selection of teachers, administrative staff and students from a HEI in central Mexico. Research lines related to knowledge management are seen as an essential phase between the creation and transfer of knowledge.