El presente trabajo pretende mostrar al lector-académico que al implementar una estrategia de lectura en sus proyectos de investigación se puede mejorar y optimizar el resultado de sus textos academicos y al respecto se plantea qué es posible mejorar sus proyectos de investigación al implementar una estrategia de lectura adecuada a su estudio. Este estudio es una aproximación a la implementación de una estrategia de lectura aplicada al trabajo de un académico-investigador donde podemos visualizar un mejoramiento y sobre todo optimizar tiempos de proyectos de investigación. Al finalizar la investigación se llegó a la conclusión de que al implementar un estrategia adecuada para cada estudio a realizar por un academico se puede mejorar el resultado de proyectos de estudio en la investigación.
This work attemps to show the academic-reader that implementing a reading strategy for their research projects can improve and optimize the result of their academic texts by implementing an adequate reading strategy to their studies. This study is an approximation to implementing a reading strategy applied to the work of an academic-researcher where we can visualize an improvement and above all optimize time in research projects. At the end of the experiment the conclussion was reached that implementing an adequate reading strategy for each study to be conducted by an academic, the result of study projects can be improved for research work.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados