José Marcos Bustos Aguayo, Michiko Amemiya Ramírez, Oscar Valdés Ambrosio, Cruz García Lirios
Las disposiciones entendidas como aprendizajes para la optimización de recursos ante una situación que es percibida como abundante o escasa fueron interpretadas en un estudio cualitativo con tres informantes claves dedicados a la comercialización del agua. La develación del significado del aprendizaje de la optimización fue el aporte del presente trabajo, aún y cuando la literatura advierte que las diferencias prevalecen entre autoridades y usuarios. Pues bien, en el caso de los entrevistados la simbolización del agua como un bien comercial develó un significado de aprendizaje del ahorro del recurso. En tal sentido, la literatura advierte la importancia de encontrar diferencias y similitudes con respecto a las problemáticas hídricas de acuerdo con la zona urbana.
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