Iluminismo e educação em Portugal:: o legado do século XVIII ao XIX

• Autores: Carlota Boto
• Localización: Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 22, Nº. 1, 1996
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • English

    We want in this paper to analyses the portuguese illuminist thought, particularly in the aspects which refer to education with the goal of identifying the influence of these theoreticians in the frame of the reforms made in the education system by the Marquês de Pombal. Thus, we want, specially arising from the thought of Verney and Ribeiro Sanches, to recognize in what extent the theme of the democratization of the school were and purpose of these Portuguese illuminism.

  • português

    Buscamos no presente trabalho analisar o pensamento iluminista português, particularmente nos aspectos que dizem respeito à educação, tendo em vista identificar a matriz teórica que daria substrato às reformas educativas implementadas pelo Marquês de Pombal. Sendo assim, procuramos, particularmente a partir do pensamento de Verney e Ribeiro Sanches, reconhecer até que ponto o tema da democratização do ensino era um pressuposto desse iluminismo português.