Os Malês nas margens do Atlântico Negro: desafios da interiorização e da internacionalização da Unilab no Recôncavo Baiano

• Autores: Daniel De Lucca, Rafael Palermo Buti
• Localización: Anuário Antropológico, ISSN 2357-738X, ISSN-e 0102-4302, Vol. 46, Nº. 1, 2021, págs. 119-144
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Malês on the shores of the Black Atlantic: challenges of internalization and internationalization of Unilab in Recôncavo Baiano
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • English

    The article places the Malês campus in the “Black Atlantic”, problematizing dimensions of the process of Unilab's interiorization and internationalization in Recôncavo Baiano through fragments of the quilombola and African experience in the territory, and considering the presence of oil in university practices. The proposal is to discuss how the ideas of otherness and racism can intersect economic, political, and environmental issues linked to the “black gold” exploitation chain. After defining problems and contextualizing the Malês campus in Recôncavo, the article examines quilombola connections with the university to then discuss the conflicts experienced by African students in the city of São Francisco do Conde. Methodologically, the work is supported by literature, educational experiences and research developed by the students themselves. The text raises processes that converge and cross on the Malês campus, itself a microcosm in which several threads and points of the Afro-Atlantic diaspora intertwine, projected from different places and stories of engagement, struggle, and encounter.

  • português

    O artigo situa o campus dos Malês no “Atlântico negro”, problematizando dimensões do processo de interiorização e internacionalização da Unilab no Recôncavo Baiano por meio de fragmentos da experiência quilombola e africana no território, e considerando a presença do petróleo nas práticas universitárias. A proposta é discutir como as ideias de alteridade e racismo podem intersectar questões econômicas, políticas e ambientais atreladas à cadeia de exploração do “ouro negro”. Após definir problemas e contextualizar o campus dos Malês no Recôncavo, o artigo examina conexões quilombolas com a universidade para então discutir as conflitualidades vividas pelos estudantes africanos na cidade de São Francisco do Conde. Metodologicamente, o trabalho está amparado na análise e descrição de experiências educativas e nas pesquisas desenvolvidas pelos próprios estudantes. O texto levanta processos que confluem e se cruzam no campus dos Malês, ele mesmo um microcosmo no qual se entrelaçam diversos fios e pontos da diáspora afro-atlântica, projetada a partir de diferentes lugares e histórias de engajamento, luta e encontro.