Este artículo destaca cómo los estudios actuales, teóricamente capacitadores del oficial de EM, no responden exactamente al conjunto de funciones que debe ejecutar para la dirección del grueso del Ejército. En relación con ello, el autor sostiene que la enseñanza militar debe estar encuadrada en el marco académico general, lo cual normalizaría académicamente las convalidaciones y titulaciones
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