Tres Repúblicas Barriales y sus Universidades. Las Universidades Populares en la ciudad de Buenos Aires en el período de entreguerras: un esquema preliminar

• Autores: Alejandro Martín Yaverovski
• Localización: Historia Caribe, ISSN 0122-8803, ISSN-e 2322-6889, Vol. 16, Nº. 38, 2021 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Trois Républiques Communautaires et leurs universités. Les Universités Populaires dans la ville de Buenos Aires dans l’entre deux-guerres: première ébauche
  • Três Repúblicas de bairros e suas Universidades. As Universidades Populares na cidade de Buenos Aires no período entre guerras: um esquema preliminar
  • Three Republic Neighborhoods and their Universities. “People’s Universities” in the city of Buenos Aires in the interwar period: a preliminary outline
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• Resumen
  • español

    Este trabajo aporta una nueva perspectiva al conocimiento histórico de las Universidades Populares. Para ello se analiza la experiencia de tres instituciones de la ciudad de Buenos Aires: la Universidad Popular de La Boca, fundada en 1917; la Universidad Popular de Boedo, cuya fundación data de 1928; y la Sociedad Luz Universidad Popular, creada en 1899 por iniciativa del Partido Socialista, y actualmente emplazada en el barrio porteño de Barracas. Dichas instituciones educativas son estudiadas en relación con el concepto dual de barrio, propio del desarrollo de la historia local de la ciudad de Buenos Aires. Se trabaja como hipótesis que la pertenencia a “lo barrial” —enunciada incluso desde su nomenclatura en dos de los casos— influyó en la constitución de las identidades de los barrios y de las Universidades Populares, así como en el despliegue de una red de vínculos barriales.

  • English

    This article brings a new perspective to the historical knowledge of the People’s Universities. To this end, the experiences of three institutions in the city of Buenos Aires are analyzed: the People’s University of La Boca, founded in 1917; the People’s University of Boedo, whose foundation dates from 1928; and the People’s University “Sociedad Luz”, created in 1899 on the initiative of the Socialist Party and currently located in the Buenos Aires neighborhood of Barracas. These educational institutions are studied in relation to the dual concept of neighborhood, typical of the development of the local history of the city of Buenos Aires. We work as a hypothesis that belonging to "the neighborhood" -enunciated even in the denomination of two of the People’s Universities- influenced the constitution of the identities of both neighborhoods and People’s Universities, fostering the development of a network of links between neighborhoods.

  • français

    Cet article apporte une nouvelle perspective aux connaissances historiques des universités populaires. À cette fin, l’expérience de trois institutions de la ville de Buenos Aires sont analysées: l'Université populaire de La Boca, fondée en 1917; l'Université populaire de Boedo, dont la fondation date de 1928; et l'Université populaire «Sociedad Luz», créée en 1899 à l'initiative du Parti socialiste et actuellement située dans le quartier de Barracas à Buenos Aires. Ces établissements d’enseignement sont étudiés sous l’angle du double concept de quartier, caractéristique du développement de l’histoire locale de la ville de Buenos Aires. On travaille  comme  hypothèse que  l'appartenance au "communautaire" - même dans la dénomination de deux des universités populaires - a influencée la constitution de l'identité des quartiers et des universités populaires, favorisant ainsi le développement d'un réseau de liens entre quartiers.

  • português

    O trabalho fornece uma nova perspectiva para o conhecimento histórico das Universidades Populares. Para isso, analisa-se a experiência de três instituições da cidade de Buenos Aires: a Universidade Popular da Boca fundada em 1917; a Universidade Popular de Boedo, cuja fundação data do ano 1928, e a Sociedade Luz Universidade Popular criada em 1899 por iniciativa do Partido Socialista, atualmente localizada no bairro de Barracas, em Buenos Aires. Estas instituições educacionais são estudadas em relação ao conceito dual de bairro, típico do desenvolvimento da história local da cidade de Buenos Aires. Trabalhamos como uma hipótese de que pertencer ao “bairro” - anunciado até mesmo a partir de sua nomenclatura em dois dos casos - influenciou a constituição das identidades de bairros e Universidades Populares, assim como a implantação de uma rede de ligações dos bairros