Como a pandemia está a acabar coa soberanía tecnolóxica e a privacidade do alumnado

• Pablo Castro Valiño ^[1] ; Sofía Prósper Díaz-Mor (il.)
  1. [1] Trackula
• Localización: Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 80, 2021 (Ejemplar dedicado a: Crear para aprender: STEAM), págs. 68-71
• Idioma: gallego
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