La carrera académica por género (a propósito de dos investigaciones recientes)

• Autores: Silvia Andreu
• Localización: Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 13, Nº 1, 2002, págs. 13-31
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo pretende exponer las conclusiones de recientes investigaciones sobre la carrera académica, desde una perspectiva de género. Como dentro de un mercado laboral creado por y para los hombres, existen sectores feminizados como es Educación y, dentro de este, la Universidad aparece como una institución dónde se presupone que no existe discriminación por género. Estas investigaciones demuestran que esto no es así, que el poder académico está en manos del género masculino y que el acceso de las mujeres a este poder topa con el denominado "techo de cristal". Es decir, aparentemente nada impide a estas profesionales acceder a la "cúpula" del saber, sin embargo los datos muestran que a partir de la lectura de tesis, la presencia de estas profesionales disminuye, minimizándose contundentemente su presencia en el cuerpo de catedráticos/as.