Una función más del arte y la educación artística hoy
- Autores: Diana Fernanda Hortúa López
- Localización: Educación y Ciencia, ISSN-e 0120-7105, Nº. 12, 2010, págs. 1-10
- Idioma: varios idiomas
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Resumen
Ante el fenómeno de la globalización y la pérdida de características propias de una cultura y una región, la educación artística y el arte tendrían como una más de sus funciones hacer posible pensar, reflexionar, investigar y proponer desde la región y sus prácticas culturales. Boyacá es un centro cultural por naturaleza y condición, ha mantenido durante siglos un fuerte legado que hoy tiende a desaparecer, por desconocimiento y por hipercodificación de prácticas que no obedecen a las conexiones mentales ni vitales de sus habitantes. Al reflexionar sobre toda la riqueza de la región, como en el taller de prácticas culturales, es posible pensar y rescatar esta metodología –la del taller–, donde sujetos, objetos y comunidades hacen y consolidan su identidad y donde las posibilidades del arte y la educación artística se vuelven infinitas, una propuesta donde la región se aprende de lo que se es. En síntesis, desde un lenguaje contemporáneo ayudar a validar y resignificar lo que somos, no como individuos, sino como comunidades.
