La violencia escolar es uno de los problemas que más preocupan a las sociedades de hoy. El artículo intenta un abordaje al tema desde una mirada global de la ciudad de Bogotá, haciendo especial énfasis en el primer estudio que revela la realidad de las escuelas, como una invitación a la reflexión sobre el asunto en la comunidad educativa y en la sociedad en general. Igualmente, es una invitación a los docentes en particular a realizar un análisis intencionado sobre la dinámica de sus escuelas, que les permita promover entre los estudiantes alternativas de convivencia edificantes.
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