El contexto sociocultural occidental ha ido encaminando la educación hacia un estilo permisivo y sobreprotector, reticente a poner límites a los niños y adolescentes. Sin embargo, para conformar una identidad sólida, para prepararse a afrontar las dificultades de la vida y para construir vínculos seguros, es necesario educar con límites. Cuando a los niños y a los adolescentes se les encamina en su desarrollo personal considerando las limitaciones humanas y de la vida, su capacidad de ajuste personal y de disfrutar se acrecientan, favoreciendo un modo de estar en el mundo realista, seguro y estable.
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