Asumir la formación desde la Actividad Física en la Educación Superior, permite establecer unos vínculos interdisciplinares de formación, investigación y proyección social que busca ofrecer una reflexión académica en torno del deporte formativo, en el que se propicie la formación humana y social de las y los sujetos, y cuyo objeto busca aportar al logro de los propósitos de Formación Integral que persiguen los programas académicos en particular y la Universidad en general.
Assuming the formation from Physical Education in Higher Education allows establishing interdisciplinary links of formation, research and social projection that seeks to provide an academic reflection about the formative sport, in which human and social formation of the subjects is encouraged, and whose object aims to the achievement of the purposes of Integral formation that academic programs in particular and the University in general are looking for.
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