Resumen de Cuidado interprofissional à criança e ao adolescente: Revisão de escopo

Caroline Lima Fonseca, Larissa de Almeida Costa, Bruna Hinnah Borges Martins de Freitas, Lidiane Cristina da Silva Alencastro, Marcus Vinícius Mizoguchi

• English

  The aim of this study was to map the available evidence about interprofessional care for children and adolescents. It is a scoping review developed by the extensionists from “PET-Saúde/Interprofessionalidade”. We selected primary studies published between 2009 and 2019 that addressed interprofessional care for children and adolescents. We included 35 articles. Based on its contents, three categories were established: the importance of interprofessional education for collaborative care in pediatrics; potentials and challenges of interprofessional collaboration in pediatrics; and the implications of interprofessional care for children and adolescents. This review resulted in mapping the interprofessional care for children and adolescents in the global context, revealing the potential of interprofessional education and collaborative care in the field of pediatrics. In addition, the findings may support changes in education and health practices in the light of interprofessionality, providing improvements in infant and juvenile care.

• português

  O objetivo deste estudo foi mapear as evidências disponíveis acerca do cuidado interprofissional à criança e ao adolescente. Trata-se de uma revisão de escopo desenvolvida por extensionistas do PET-Saúde/Interprofissionalidade. Selecionaram-se estudos primários publicados entre 2009 e 2019 que abordassem o cuidado interprofissional à criança e ao adolescente. Foram incluídos 35 artigos. A partir de seus conteúdos, foram estabelecidas três categorias: a importância da educação interprofissional para o cuidado colaborativo em pediatria; potencialidades e desafios da colaboração interprofissional em pediatria; e as implicações do cuidado interprofissional à criança e ao adolescente. Esta revisão resultou no mapeamento do cuidado interprofissional às crianças e aos adolescentes no contexto mundial, revelando o potencial da educação interprofissional e do cuidado colaborativo no campo da pediatria. Além disso, esses achados poderão subsidiar mudanças na educação e nas práticas de saúde à luz da interprofissionalidade em prol de melhorias no cuidado infantojuvenil.