Magaly Andrea Quintana Puschel, Carolina Martínez Angulo
El presente artículo da cuenta de la génesis del proceso de inclusión en carreras de Pre Grado, de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales Permanentes (NEEP) en la Universidad de Los Lagos.
Incluye una descripción de las actividades realizadas durante el año 2012 en torno al tema, del Proyecto de inclusión elaborado y presentado a los Cuerpos Colegiados para su aprobación, y de la proyección del Programa de Inclusión Universidad de Los Lagos para los próximos años.
This article explains the origin of the process of inclusion in degrees of graduates, of students with Special Educational Permanent needs (NEEP) at Los Lagos University. That includes a description of the activities carried out during year 2012 around the topic, of the project of inclusion produced and presented to the Professional Bodies for its approval; and of the hold of the Inclusion Programme of Los Lagos University for next years.
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