Narratives Argumentieren in politischen Leserbriefen

• Juliane Schröter ^[1]
  1. [1] Université de Genève

     Université de Genève

     Genève, Suiza

     
• Localización: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik: Lili, ISSN 0049-8653, Vol. 51, Nº. 2, 2021, págs. 229-253
• Idioma: alemán
• Títulos paralelos:
  • Narrative Argumentation in Political Letters to the Editor
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• Resumen
  • English

    How and why are narratives used for argumentation in contemporary political letters to the editor? In order to find answers to this question, I examine about 50 letters to the editor from Swiss and German daily newspapers, all of which are related to COVID-19. In all letters, the writer presents an argument by telling a story. It turns out that the story usually serves as a premise for an argument from example in an argumentation with an evaluative standpoint. For the writers, unfolding such a premise as a narrative has the advantage that they can successively convey an evaluation together with the exemplary event. A socio-cultural benefit of such narrative arguments from example might be that they can easily connect the social micro-level with the societal macro-level in political debates.

  • Deutsch

    Wie und warum werden Erzählungen in zeitgenössischen politischen Leserbriefen zur Argumentation verwendet? Um Antworten auf diese Frage zu gewinnen, untersuche ich gut 50 Leserbriefe aus Schweizer und deutschen Tageszeitungen, die alle einen Bezug zu COVID-19 haben. In allen Briefen wird argumentiert, indem erzählt wird. Es zeigt sich, dass die Narration in der Regel als Prämisse eines Arguments durch Induktion in einer Argumentation mit evaluativem Standpunkt fungiert. Eine solche Prämisse zu erzählen, hat für die Schreibenden den Vorteil, dass sie mit dem beispielhaften Geschehen sukzessive auch dessen Bewertung vermitteln können. Ein gesellschaftlich-kultureller Mehrwert solch narrativer Argumente durch Induktion lässt sich darin erkennen, dass sie in politischen Diskussionen auf unkomplizierte Weise die soziale Mikroebene mit der gesellschaftlichen Makroebene verbinden können.