Percepción de los objetivos de la educación física en el currículum escolar desde la perspectiva de los estudiantes

Portes Junior, Moacyr ^[1] ; Pacheco, Jaime ^[2]
1. [1] Universidad Adventista de Chile
  
  Universidad Adventista de Chile
  
  Chillan, Chile
2. [2] Universidad del Bio Bio
Localización: Revista Horizonte: Ciencias de la Actividad Física, ISSN-e 0718-8188, Vol. 1, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Revista Horizonte Ciencias de la Actividad Física), págs. 44-53
Idioma: español
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Resumen
- OBJETIVO: conocer la percepción de los estudiantes, respecto a los objetivos que debe perseguir la Educación Física en el curriculum escolar. MÉTODOS: en el estudio participaron 75 estudiantes de sexto, séptimo y octavo grados, de ambos sexos, de un colegio particular, de la ciudad de Valinhos, estado de Sao Paulo, Brasil. Estos contestaron una serie de preguntas a través de un cuestionario. El estudio presenta un diseño no experimental, transversal descriptivo y exploratorio. RESULTADOS: 60% de los alumnos contestaron que la Educación Física es deporte, 30,66% cree que la Educación Física es hacer ejercicios físicos. Otros indicadores demuestran que algunos consideran que la Educación Física es salud y otros solamente juegos lúdicos. CONCLUSIONES: los resultados muestran una fuerte tendencia deportivizada de los programas vivenciados por la muestra, lo que deja en evidencia la posible confusión generada en cuando a ubicar en paralelo al deporte con la Educación Física escolar y no como uno de las variados contenidos dentro de la asignatura.