Relato de una Experiencia de Extensión de la Cátedra Didáctica de la Filosofía: "Por el Derecho a Leer y a Pensar. Una Propuesta de Filosofía con Niños"

• Autores: Liliana Mozas
• Localización: Itinerarios Educativos, ISSN 1850-3853, ISSN-e 2362-5554, Vol. 1, Nº. 3, 2009 (Ejemplar dedicado a: Itinerarios Educativos), págs. 23-35
• Idioma: español
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