El objetivo del artículo es analizar el cambio que atraviesa la concepción husserliana de la ciencia ética desde su primera definición, como una disciplina especial paralela a la lógica, hasta convertirse en una doctrina normativa universal. Con este fin, pondremos énfasis en la definición de la ética como Kunstlehre, concepto que adquiere una importancia clave especialmente a partir de las lecciones de ética de 1920. Finalmente, ofrecemos algunas reflexiones acerca del efecto de este cambio en el vínculo entre ética y fenomenología.
The goal of the paper is to analyze the changes the husserlian conception of ethical science goes through from its first comprehension as a special discipline parallel to logic up to its understanding as a universal normative doctrine. With this purpose we will focus on the definition of ethics as a Kunstlehre, which becomes a key concept especially from the 1920 lectures on ethics. Finally, we will offer some considerations on the effects of these changes regarding the relationship between ethics and phenomenology.
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