“Empezaron a pasar cosas interesantes en mí…”: Huellas, efectos y aprendizajes que acontecen al participar en redes, grupos y/o colectivos que escriben sobre el mundo escolar

• Autores: Rita Torchio
• Localización: Nodos y nudos: revista de la Red de Calificación de educadores, ISSN 0122-4328, ISSN-e 2619-6069, Vol. 7, Nº. 49 (julio-diciembre), 2020, págs. 29-40
• Idioma: español
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  • Presentamos a continuación un recorte sobre la experiencia de una docente novel de educación primaria que participa en un grupo de escritura colectiva; buscamos descifrar la textura de sus vivencias, descubrir qué efectos y/o aprendizajes se suceden.