La integración entre acción física, música y palabra es un terreno poco explorado en el aula. No obstante, constituye un gran estímulo de la creatividad y facilita de forma lúdica la comprensión del sentido profundo del texto. Se presenta la aplicación de la metodología Teatro Total a través del Proyecto ALAs de mediación artística desarrollado en los IES Torres Quevedo de Santander, Ibarrekolanda de Bilbao y en la Universidad Laboral de Gijón en 2019.
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