Resumen de The Efficiency of a Group Counseling Program Based on Psychodrama in Enhancing Self-Awareness and Reducing Tension Among Tenth Grade Students in Qalqilia City

Fakher Nabeel Khalili, Said Swilem

• español

  Esta investigación se llevó a cabo mediante dos estudios; los propósitos del primero fueron evaluar los niveles de tensión y autoconciencia entre los estudiantes de décimo grado de ambos sexos en la ciudad de Kalkilia, en Palestina, y examinar el impacto del género en la tensión y la autoconciencia. Para lograr estos objetivos se utilizó un método descriptivo, la muestra consistió en (158) estudiantes varones y (152) mujeres de 16 años. Fueron seleccionados aleatoriamente. En este estudio se constató que la tensión parece ser un problema amplio en Palestina entre los encuestados, y que existe crónicamente con un alto nivel. Por otra parte, este estudio demostró que la conciencia de sí mismos entre los adolescentes palestinos es baja. No se encontraron diferencias significativas en cuanto a la tensión y la conciencia de sí mismos debido al género. El objetivo del estudio 2 era examinar el efecto del psicodrama en los niveles de tensión y autoconciencia de los estudiantes varones de décimo grado en la ciudad de Kalkilia, utilizando el diseño de dos grupos de pruebas pre y post prueba. El grupo experimental consistió en (10) estudiantes y recibieron un programa de asesoramiento grupal de psicodrama, con el fin de reducir la tensión y aumentar la autoconciencia. Mientras que el grupo de control no recibió nada. Basado en los resultados, el psicodrama es una herramienta efectiva para tratar la tensión y aumentar la autoconciencia. Se sugiere que para futuros estudios sean de diferentes grados y ambos géneros con un mayor tamaño de muestra. También se recomienda evaluar la tensión y la autoconciencia en diferentes regiones de Palestina.

• English

  This research was conducted through two studies, the purposes of the first study were to assess tension and self-awareness levels among the tenth-grade male and female students in Qalqilia city in Palestine, and to examine the impact of gender on tension and self-awareness. To achieve these goals a descriptive method was used, the sample consisted of (158) male and (152) female students age 16 years old. They were stratified randomly selected. This study found tension appears to be a broad problem in Palestine among respondents, and it is chronically existent with a high level. On the other hand, this study proved that self-awareness among Palestinian adolescents is low. No significant differences in tension and self-awareness due to gender were found. The objective of study 2 was, to examine the effect of psychodrama on the levels of tension and self-awareness of tenth-grade male students in Qalqilia city using the two-matching group pretest-posttest design. The experimental group consisted of (10) students and they received a psychodrama group counseling program, in order to reduce tension and enhance self-awareness. While the control group received nothing. Based on the results psychodrama is an effective tool to treat tension and enhance self-awareness. It is suggested that for future studies to be from different grades and both gender with larger sample size. It is also recommended to assess tension and self-awareness in different regions in Palestine.