Tensiones y adecuaciones de los trabajadores en el marco de la ejecución de la política social chilena

• Pavez Mena, Javiera ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

     Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

     Valparaíso, Chile

     
• Localización: Quaderns de Psicología, ISSN 0211-3481, Vol. 23, Nº. 2, 2021
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Tensions and adjustments of workers in the context of the implementation of Chilean social policy
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• Resumen
  • español

    En Chile, las políticas sociales de infancia son implementadas por organizaciones del tercer sector. En este estudio propuse identificar las tensiones y adecuaciones de los trabajadores y las trabajadoras que implementan programas de infancia. Trabajé desde la perspectiva de la etnografía crítica de la acción pública, considerada como una estrategia de develamiento de los vínculos de dominación que estructuran la ejecución de la política social. Realicé observaciones participantes y entrevistas en profundidad a trabajadores ejecutores de las políticas, levantando como principal resultado tensiones asociadas a la resignación de los y las trabajadoras, y a una vivencia de temporalidades disímiles; y, como principales adecuaciones, el trabajo colaborativo y la habilitación. Así, las prácticas de los trabajadores del programa social de infancia nos convocan a una reflexión en torno a cómo las condiciones de ejecución favorecen determinadas construcciones de sujeto en el marco de la acción social del Estado neoliberal.

  • English

    In Chile, children's policies are developed by third sector organizations. In this study, I proposed to identify the tensions and adjustments of the workers implementing a child welfare programme. I worked from the perspective of the critical ethnography of public action, considered as a strategy to reveal the links of domination that structure the execution of social policy. I made participant observations and interviews with policy workers, raising as a main result tensions associated with the resignation of workers, and an experience of dissimilar temporalities, and as main adjustments collaborative work and qualification. Thus, the practices of the workers of the social childhood program call for reflection on how the conditions of execution produce certain constructions of subjectivity within the framework of the social action of the neoliberal State.