Vanessa de Almeida Guimarães, Rayander Martins Pimenta, Iara de Oliveira Fortes, Lucas Souza Espírito Santo, Pedro Henrique Linhares dos Santos, Marcus Val Springer
This study aims to describe the experience of organizing the week of Management and Entrepreneurship – SGE by engineering students. It was an initiative from the outreach project Gestão na Engenharia in CEFET/RJ, in Angra dos Reis. It was designed and conducted by volunteer students from the project under the supervision of the coordinator teachers. SGE aimed to: (I) develop volunteer’s capacity of planning, organizing, operating and managing an event; (ii) offer to the local community (internal and external) training with professionals of management area; (iii) reach the external community. More than 900 vacancies of free training were filled and the satisfaction report showed that the expectations were met and/or exceeded. The evaluation methodology for the event involved: (i) participants’ feedback report (questionnaire and analysis based on descriptive statistics techniques); and (ii) brainstorming aiming to identify highlights, down sides and suggest improvements.
Este trabalho tem como objetivo descrever a experiência da organização de uma Semana de Gestão e Empreendedorismo (SGE) por alunos de Engenharias. A SGE foi uma iniciativa do projeto de extensão Gestão na Engenharia do CEFET/RJ campus Angra dos Reis, desenhada e conduzida com apoio dos alunos voluntários do projeto, sob a supervisão dos professores coordenadores. A SGE visou: (i) desenvolver a capacidade dos voluntários de planejar, organizar, executar e controlar um evento; (ii) oferecer à comunidade local (interna e externa) capacitação com profissionais da área de gestão; (iii) aproximar-se da comunidade externa. As mais de 900 vagas de capacitação gratuitas foram preenchidas, e a pesquisa de satisfação demonstrou que as expectativas foram atendidas e/ou superadas. A metodologia de avaliação do evento envolveu: (i) pesquisa de reação dos participantes (questionário e análise com base em técnicas de estatística descritiva); e, (ii) brainstorming visando identificar pontos positivos, negativos e propor melhorias.
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