Resumen de Intervención educativa para incentivar hábitos de desplazamiento activo al colegio en escolares de primaria

F.D. López Centeno, P Gálvez Fernández, Manuel Herrador Colmenero, Amador Jesús Lara Sánchez

• español

  Con el paso del tiempo, son más los vehículos que se concentran a las puertas de los centros educativos a la hora de inicio y fin de la jornada lectiva. La posibilidad de movernos y desplazarnos a diferentes puntos sin usar vehículo es cada vez más remota, aumentando el uso de vehículos motorizados. Con este proyecto, el objetivo principal es promover la actividad física y el desplazamiento activo hacia y desde el centro educativo. Para lograr este objetivo, se propone la creación de un camino escolar seguro e interactivo que permitirá a los escolares conocer la ciudad, las rutas más seguras para acudir al centro y los beneficios de realizar actividad física, eliminando el desplazamiento a través de vehículos y la saturación de estos en los centros educativos. Además, se promoverán una serie de valores como el compañerismo y la cooperación de toda la comunidad educativa, en la que las familias colaborarán para mejorar la calidad de vida de todas las personas que forman parte del centro educativo. Tras el proyecto, se puede garantizar el cumplimiento de los objetivos y que los objetivos a largo plazo como la eliminación del sedentarismo, obesidad y la mejora de la autonomía, pueden llegar a cumplirse.

• English

  As time goes by, more vehicles are concentrated at the doors of educational centers at the start and end time of the school day. The possibility of moving and moving to different points without using a vehicle is increasingly remote, the use of motorized vehicles. With this project, the main objective is to promote physical activity and active commuting to and from the educational center. To achieve this objective, the creation of a safe and interactive school route is proposed, which will be carried out for schoolchildren to get to know the city, the safest routes to go to the center and the benefits of doing physical activity, eliminating commuting through vehicles and the saturation of these in educational centers. In addition, a series of values will be promoted, such as the camaraderie and cooperation of the entire educational community, in which families will collaborate to improve the quality of life of all the people who are part of the educational center. After the project, the fulfillment of the objectives can be guaranteed and that the long-term objectives such as the elimination of sedentary lifestyle, obesity and the improvement of autonomy, can be achieved.