Estudiantes embarazadas: Retos de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo para evitar formas de violencia contra la mujer: Pregnant students: Challenges of the State Technical University of Quevedo to avoid forms of violence against women

• Escobar Terán, Harold ^[1] ; Parra Silva, Pablo Alberto ^[1] ; Flores Jaén, Mirella Patricia ^[1]
  1. [1] Universidad Técnica Estatal de Quevedo

     Universidad Técnica Estatal de Quevedo

     Quevedo, Ecuador

     
• Localización: Centro Sur, ISSN-e 2600-5743, Vol. 4, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: January - June), págs. 1-15
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se presenta al problema de embarazo de la mujer universitaria, como una forma de violencia social, que afecta el desenvolvimiento académico, en cuanto a riesgos de deserción en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo. El objeto de estudio es la mujer embarazada, que durante el proceso de estudios universitarios se encuentra condicionada por la ausencia de criterios y normativas que favorezcan los distintos momentos de su proceso de gestación y crianza de recién nacidos, propiciando difíciles condiciones bio-psico-socio-económicas y académicas, para su cabal desenvolvimiento. El objetivo es considerar que la feminización de la deserción universitaria, tiene como corolario a una forma de violencia social no visibilizada en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo. La contribución teórica del trabajo se dirige a elevar criterios de reflexión, de adecuaciones en las normativas y de promover una cultura de respeto y consideración a la mujer universitaria en el proceso de embarazo, maternidad, parto y crianza de hijos en sus primeros años; cuyos derechos no están siendo promovidos de manera adecuada por los distintos espacios de interacción universitaria. La contribución práctica es asumir responsabilidades compartidas entre las autoridades, académicos, estudiantes y comunidad en general, que velen de manera permanente y consecutiva en la búsqueda de soluciones que impidan la deserción universitaria, el abuso de la autoridad del docente, la falta de responsabilidad de la pareja involucrada, la falta de espacios de apoyo materno y la indiferencia social ante este tipo de condiciones.