A cartografia como método: potências e devires para as práticas em análise do discurso

• Rettich, Juliana Silva ^[1]
  1. [1] Universidade do Estado do Rio de Janeiro

     Universidade do Estado do Rio de Janeiro

     Brasil

     
• Localización: Fórum Linguístico, ISSN-e 1984-8412, Vol. 17, Nº. 4, 2020, págs. 5429-5441
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • La cartografía como método: potencias y devenires para las prácticas en el análisis del discurso
  • A Cartography as a method: forces and becomings for discourse analysis practices
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este ensayo es describir el proceso realizado durante la tesis de maestría en el Programa de Postgrado en Letras, en el área de Estudios del Lenguaje, con el enfoque del Análisis del Discurso Francés, cuyos pilares fueron Dominique Maingueneau y Michel Foucault. Sin embargo, aquí se presentará el método de cartografía, basado en una perspectiva deleuziana, teniendo como principal soporte teórico el libro Pistas del Método Cartográfico: intervención-investigación y producción de subjetividad. El resultado es la posibilidad de entrelazar narrativamente teoría y práctica, presentando la potencia de este método en otras áreas de la ciencia que no son solo la psicología. La investigación de maestría se basó en el análisis del PL 867/2015, resultado del movimiento Escuela sin Partido, con la construcción de una red discursiva compuesta por este proyecto de ley y sus anexos, además del PL 14111/2015, que tipifica como delito el llamado asedio ideológico en el aula.

  • English

    This essay aims at describing the process carried out during the master's thesis in the Postgraduate Program in Languages, in the area of ​​Language Studies, with the French Discourse Analysis approach, whose pillars are Dominique Maingueneau and Michel Foucault. However, here, the method of cartography will be presented based on a Deleuzian perspective, having as main theoretical support the book Pistas do Método da Cartografia: pesquisa-intervenção e produção de subjetividade. The result is the possibility of narratively intertwining theory and practice, presenting the power of this method in areas of science beyond psychology. The master's research was based on the  law proposal PL 867/2015 analysis, a result of the movement Escola Sem Partido [Nonpartisan School], through the construction of a discursive network, composed of related law proposals, in addition to PL 14111/2015, which typifies the so-called crime of “ideological harassment” in the classroom.

  • português

    Este ensaio tem como objetivo narrar o processo feito ao longo da dissertação de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Letras, na área de Estudos de Língua, com a abordagem da Análise do Discurso francesa, cujos pilares foram Dominique Maingueneau e Michel Foucault. No entanto, aqui, será apresentado o método da cartografia, a partir de uma perspectiva deleuziana, tendo como principal suporte teórico o livro Pistas do Método Cartográfico: pesquisa intervenção e produção de subjetividade. O resultado é a possiblidade de entrelaçar narrativamente teoria e prática, apresentando a potência desse método em outras áreas das ciências que não só a psicologia. A pesquisa de mestrado se deu a partir da análise do PL 867/2015, fruto do movimento Escola Sem Partido, com a construção de uma rede discursiva, composta por esse projeto de lei, seus apensados, além do PL 14111/2015, que tipifica como crime o chamado assédio ideológico em sala.