Silvio José Castellanos Herrera, Stella Serrano Moreno
La actividad que realizan las instituciones jurídicas en las sociedades como expresión de realidades sociales y humanas, demanda la comprensión de éstas para la construcción del orden jurídico justo y equitativo, que contribuya a generar progreso, desarrollo y bienestar individual y social. Alcanzar esta comprensión e impulsar generación de conocimiento, demanda que la formación que ofrecen las universidades al futuro profesional del derecho ponga su acento en formar para la investigación como instrumento generador de conocimiento, proveerlos de competencias sólidas y contribuir a su educación como ciudadanos éticos; cultivarles el pensamiento crítico e independiente y la capacidad de aprender a lo largo de toda la vida. A partir de estas premisas, el trabajo propone una reflexión sobre la investigación en el campo jurídico y la ineludible formación de los estudiantes de derecho en competencias relacionadas con la aplicación de técnicas e instrumentos estadísticos a los hechos sociales, para medirlos, deducir leyes que los rigen y hacer predicciones. Como condición para llevar a cabo investigación jurídica, creadora de conocimiento riguroso y de validez para analizar y explicar hechos materiales y humanos que determinan la estructura social.
The activity carried out by legal institutions in societies as an expression of social and human realities, demands the understanding of these for the construction of a fair and equitable legal order, which contributes to generate progress, development and individual and social welfare. Achieving this understanding and promoting the generation of knowledge requires that the training offered by universities to future legal professionals emphasizes training for research as an instrument for generating knowledge, providing them with solid competencies and contributing to their education as ethical citizens; cultivating critical and independent thinking and the capacity for lifelong learning. Based on these premises, the paper proposes a reflection on research in the legal field and the unavoidable training of law students in competencies related to the application of statistical techniques and tools to social facts, to measure them, deduce laws that govern them and make predictions. As a condition to carry out legal research, creating rigorous knowledge and validity to analyze and explain material and human facts that determine the social structure.
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