Resumen de Onde estão as crianças negras? Quebrando o silêncio sobre o racismo: a Lei 10639/03 e suas implicações na formação inicial de professoras/es e no projeto político-pedagógico das instituições educacionais
- English
This article presents to problematize issues related to the process of building an anti-racist education within the educational system, with the main objective of breaking the invisibility of black children. For this, it’s important to emphasize the importance of the Law 10639/03, but questioning the implantation in the Pedagogy course that forms professionals from 0 to 10 years old in Basic Education and the inclusion in the PPP (Political Pedagogical Project) of educational institutions. The researches talks about the racism whose black boys and girls are subjected in educational places, relating these tragic scenarios to the deficiencies in teachers training and the absence of proposals that promote an education. It’s important to emphasize the historical performance of the Black Moviment that for decades has been breaking with the silence attributed to the black cause, through the denunciation and fight against racism, and enhancing the construction of the identities of the children and black adults/positively.
- português
Este artigo propõe-se a problematizar questões relacionadas ao processo de construção de uma educação antirracista no âmbito do sistema educacional, tendo como principal objetivo romper com a invisibilidade das crianças negras. Para isso ressalta-se a importância da Lei 10639/03, porém, questionando a sua implementação nos currículos de curso de Pedagogia que forma profissionais de 0- 10 anos que atuam na Educação Básica, e a sua inclusão no PPP (Projeto Político Pedagógico) das instituições educacionais. Apresenta-se pesquisas que apontam o racismo ao qual são submetidas as meninas e meninos negras/os em espaços educacionais, relacionando esses trágicos cenários às deficiências na formação de professoras/es, e a ausência de propostas que promovam uma educação antirracista no PPP dessas unidades. Destaca-se a atuação histórica do Movimento Negro que, ao longo de décadas, vem quebrando com o silêncio imputado à causa negra, por meio da denúncia e combate ao racismo, e assim potencializando a construção das identidades das crianças e adultas/os negras/os positivamente.
