Resumen de Traços e classes de segmentos na arquitetura da gramática fonológica

Carmen Lúcia Barreto Matzenauer

• español

  Con el enfoque en el papel que los rasgos tienen en la arquitectura de la gramática fonológica, el estudio tiene como objetivo la discusión de la acción decisiva de esa unidad lingüística en el patrón organizacional de los segmentos en clases naturales, respondiendo por la operación de procesos fonológicos en el funcionamiento de los sistemas vocálicos y consonánticos. Datos de la adquisición de la fonología, particularmente del sistema consonántico del Portugués Brasileño, apoyados por fenómenos resultantes de préstamos lingüísticos y del cambio del inventario de consonantes del Latín al Portugués Contemporáneo, ofrecieron argumentos para la confirmación de la hipótesis de que determinados rasgos se revelan prioritariamente definidores de la organización de clases naturales de segmentos en la estructuración de las gramáticas, sea en la adquisición del lenguaje por niños, sea en el funcionamiento sincrónico o diacrónico de una lengua. Algunos rasgos se comportan como nucleares o agregativos en la ocupación de los espacios fonético-fonológicos, lo que llevó a la proposición de una Escala de Agregación, responsable por la constitución de clases de segmentos.   

• English

  By focusing on the role that features have in the architecture of phonological grammar, this study aims to discuss the decisive role of this linguistic unit in the organizational pattern of segments in natural classes, since they account for the operation of phonological processes in both vowel and consonant systems. Data from phonological acquisition, particularly from the Brazilian Portuguese consonant system, supported by phenomena arising from linguistic loanwords and from changes in the inventory of consonants from Latin to Contemporary Portuguese, led to arguments that confirm the hypothesis that certain features are priority definers of the organization of natural classes of segments in grammar structuring in both child language acquisition and in the synchronic or diachronic functioning of any language. Some features act as nuclear or aggregative ones in the occupation of phonetic-phonological spaces, a fact that led to the proposition of a Feature Aggregation Scale, which is responsible for the constitution of classes of segments. 

• português

  Com foco no papel que têm os traços na arquitetura da gramática fonológica, o estudo tem o objetivo de discutir a ação decisiva dessa unidade linguística no padrão organizacional dos segmentos em classes naturais, respondendo pela operação de processos fonológicos no funcionamento dos sistemas vocálicos e consonantais. Dados da aquisição da fonologia, particularmente do sistema consonantal do Português Brasileiro, secundados por fenômenos advindos de empréstimos linguísticos e da mudança do inventário de consonantes do Latim ao Português Contemporâneo ofereceram argumentos para a confirmação da hipótese de que determinados traços se mostram prioritariamente definidores da organização de classes naturais de segmentos na estruturação das gramáticas, seja na aquisição da linguagem pela criança, seja no funcionamento sincrônico ou diacrônico de uma língua. Alguns traços comportam-se como nucleares ou agregativos na ocupação dos espaços fonético-fonológicos, o que levou à proposição de uma Escala de Agregação, responsável pela constituição de classes de segmentos.