Ayelet Even-Ezra, Ecstasy in the Classroom: Trance, Self, and the Academic Profession in Medieval Paris

• Autores: Michelle Karnes (res.)
• Localización: Speculum: A journal of medieval studies, ISSN 0038-7134, Nº. 3, 2021, págs. 809-811
• Idioma: inglés

• Es reseña de:

  • Ecstasy in the Classroom: Trance, Self, and the Academic Profession in Medieval Paris

    Ayelet Even Ezra

    New York : Fordham University Press, 2019

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